Đây là hoạt động nằm trong kế hoạch năm học 2018 - 2019 của Sở GD-ĐT TP.HCM nhằm giúp học sinh bậc THPT trải nghiệm những thực tế sinh động bên ngoài tiết giảng tại lớp học.
Một tiết học ngoài nhà trường tại Củ Chi của học sinh TP.HCM - Ảnh: Sở GD-ĐT TP.HCM
Tuy nhiên, để đảm bảo tính thống nhất khi thực hiện chương trình, Sở GD-ĐT TP.HCM yêu cầu đơn vị thực hiện phải xây dựng chương trình và báo cáo về Sở tối thiểu trước 30 ngày để xem xét, kiểm tra những hoạt động đó có phù hợp với lứa tuổi học sinh hay không.
Để đảm bảo chương trình "Tiết học ngoài nhà trường" nhằm phục vụ cho mục đích giáo dục, các trường THCS, THPT và các đơn vị lữ hành muốn phối hợp thực hiện các hoạt động trải nghiệm cho học sinh phải có nội dung liên quan đến chương trình giáo dục phổ thông hiện hành.
Bên cạnh đó phải xây dựng phương án kiểm tra đánh giá phải gửi toàn bộ chương trình, kế hoạch thực hiện. Sở GD-ĐT phải kiểm tra trước nội dung, đối tượng và số lượng người tham gia trước 30 ngày diễn ra hoạt động.
Một tiết học về kỹ năng sống của học sinh TP.HCM
Trong thời gian vừa qua, một số cơ sở giáo dục TP.HCM cũng đã thực hiện chương trình này một cách hiệu quả. Chương trình tiết học ngoài nhà trường tại Thảo Cầm Viên bắt đầu triển khai từ ngày 1.10 với 20 chủ đề từ lớp 6 đến lớp 12 của bộ môn Sinh học – Nông nghiệp.
Tiếp đến từ ngày 20.9 chương trình cho bộ môn Sinh học và Nông nghiệp THCS và THPT trong chương trình giáo dục phổ thông đã được triển khai với hai nội dung dành cho học sinh các lớp 6, 7, 9, Công nghệ lớp 7 đối với THCS và Công nghệ lớp 10, Sinh học 10, 11, 12, nghề nông nghiệp đối với THPT.
Sau khi hoàn thành nhiệm vụ học tập, học sinh sẽ tham gia trải nghiệm các chương trình: cấy lúa bậc thang, thu hoạch nông sản, các chương trình rèn luyện kỹ năng đáp ứng được phát triển kỹ năng, năng lực của học sịnh.
Năm học 2018 - 2019, Sở GD-ĐT TP.HCM sẽ phối hợp với Trung tâm Nông nghiệp Công nghệ cao Củ Chi xây dựng chương trình học tập trải nghiệm bộ môn Sinh và Nông nghiệp với định hướng Giáo dục STEM.
Học sinh sẽ được trải nghiệm, nghiên cứu về Công nghệ nuôi cấy mô thực vật; Công nghệ Nông nghiệp tự động; Kỹ thuật trồng nông sản trên các cá thể khác nhau để đạt năng suất cao…
» Học sinh TP. Hồ Chí Minh được trải nghiệm thực tế môn Sinh học và Nông nghiệp
» ¢Độc quyền và lãng phí sách giao khoa: Khi sự thật đã quá rõ
